الإملاء يتحسن عندما يصبح الطالب منتبهًا لشكل الكلمة داخل الجملة. نختار فقرة قصيرة، يقرأها الطالب بصوت واضح، ثم يكتبها بعد إخفائها. بعد ذلك يقارن كتابته بالنص الأصلي ويضع دائرة حول الأخطاء. تكرار هذا النشاط عشر دقائق يوميًا يصنع فرقًا واضحًا.
بيانات المقال
الوسوم